Okullarda yazılı sınavlar artık eskisi gibi olmayacak. Millî Eğitim Bakanlığı (MEB), ortaokul ve liselerde yazılı sınavların hazırlanması ve değerlendirilmesi için yeni bir uygulamayı devreye alıyor. Ortak Yazılı Sınav Sistemi (OYSS) kapsamında sınavlarda açık uçlu sorular kullanılacak, yapay zekâ destekli soru hazırlama ve puanlama çalışmaları da sisteme dahil edilecek.

26 Ekim’e kadar deneme yapılabilecek

MEB’in yayımladığı uygulama kılavuzuna göre sistem, 2026-2027 eğitim öğretim yılı birinci dönem birinci yazılı sınavlarından itibaren kullanılacak. Öğretmenler 26 Ekim 2026'ya kadar sistem üzerinden deneme uygulamaları yapabilecek. Bu tarihten itibaren okul geneli ortak yazılı sınavlara ilişkin işlemler sistem üzerinden yürütülecek.

Kayseri’de İŞKUR Gençlik Programı kontenjanları açıklandı! İşte üniversite üniversite dağılım
Kayseri’de İŞKUR Gençlik Programı kontenjanları açıklandı! İşte üniversite üniversite dağılım
İçeriği Görüntüle

Test yerine açık uçlu sorular

Yeni uygulamada öğrencilerden bilgilerini kendi cümleleriyle ifade etmeleri istenecek. Yapay zekâ destekli soru hazırlama ve açık uçlu yanıtları puanlama çalışmaları da sistemin önemli parçaları arasında yer alacak.

Sınav sorularının ikisi zümre öğretmenlerinin ortak kararıyla hazırlanacak, diğer sorular ise Bakanlığın oluşturduğu soru havuzundan seçilecek. Öğretmenler soruların zorluk düzeyini kolay, orta ve zor olarak belirleyebilecek. Soruların puan değerleri de öğretmenlerin değerlendirmesine göre oluşturulacak.

Hangi sınıflar ve dersler kapsanıyor?

Sistem, resmî ve özel ortaokullarda 5, 6 ve 7. sınıfları; liselerde ise 9, 10 ve 11. sınıfları kapsayacak. Ortaokullarda Türkçe, matematik, fen bilimleri, sosyal bilgiler, din kültürü ve ahlak bilgisi ile İngilizce derslerinde uygulanacak sistem, liselerde Türk dili ve edebiyatı, matematik, fizik, kimya, biyoloji, tarih, coğrafya, din kültürü ve ahlak bilgisi, felsefe ve İngilizce derslerini içerecek.

Yeni uygulamayla yazılı sınavların hazırlanması ve değerlendirilmesinde ortak standartların oluşturulması, öğrencilerin öğrenme düzeylerinin daha ayrıntılı ölçülmesi hedefleniyor.

Muhabir: Eray Sena Kösedağ